Anar al contingut
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Avançada
  • Application of a written compo...
  • Citar
  • Enviar aquest missatge de text
  • Enviar per correu electrònic aquest
  • Imprimir
  • Exportar registre
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Enllaç permanent
Application of a written composition and reading comprehension program in Primary Education students.

Application of a written composition and reading comprehension program in Primary Education students.

Dades bibliogràfiques
Autors principals: Romero Pérez, Juan F., Elósegui Bandera, Eduardo, Ruíz León, Irene, Lavigne Cerván, Rocío
Format: info:eu-repo/semantics/article
Idioma:English
Publicat: Universidad de Almería 2012
Matèries:
Written composition
Reading comprehension
Learning disabilities
Primary Education
Composición escrita
Comprensión lectora
Dificultades en el aprendizaje
Educación Primaria
Accés en línia:http://hdl.handle.net/10835/768
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.2.110
  • Fons
  • Descripció
  • Ítems similars
  • Visualització del personal
Descripció
Descripció no disponible.

Ítems similars

  • La composición escrita: aportaciones teóricas y recomendaciones legales para su enseñanza en educación primaria
    per: Rabazo Méndez, María José, et al.
    Publicat: (2012)
  • Enseñanza de las Estrategias de Comprensión del Lenguaje Escrito: Selección y secuenciación de objetivos y contenidos
    per: Escoriza Nieto, José
    Publicat: (2012)
  • Incidence of executive functions on reading comprehension performance in edolescents
    per: Demagistri, María Silvina, et al.
    Publicat: (2016)
  • Self-efficacy in writing composition among deaf and hearing students in Primary and Secondary Education
    per: Gutiérrez Cáceres, Rafaela
    Publicat: (2012)
  • Reading skills in children with Irlen Syndrome
    per: Bernal Arellano, Walter Marcelo
    Publicat: (2024)

Opcions de cerca

  • Historial de cerca
  • Cerca avançada

Trobar-ne més

  • Explorar el catàleg

Necessites ajuda?

  • Consells de cerca
  • Pregunteu al bibliotecari
  • FAQs