El origen de los álbumes ilustrados. Recurso educativo para la propuesta de mejora de la identidad personal a través de la coeducación y desarrollo por el gusto literario.
Con el presente trabajo lo que se pretende demostrar es que los álbumes ilustrados son una serie de recursos educativos que gracias a las características de las mismas, es decir, el nexo entre el texto literario y la imagen produce una satisfacción directa hacia el alumnado de infantil y, sobre t...
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| 言語: | Spanish / Castilian |
| 出版事項: |
2020
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://hdl.handle.net/10835/7908 |