বিষয়বস্তু এড়িয়ে যান
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
বিস্তৃত
  • ¿Mediante qué estructuras inte...
  • সাইট করুন
  • এই পাঠটি
  • এই ই-মেইলটি
  • মুদ্রণ
  • নথি এক্সপোর্ট করুন
    • এক্সপোর্ট করুন RefWorks
    • এক্সপোর্ট করুন EndNoteWeb
    • এক্সপোর্ট করুন EndNote
  • স্থায়ী লিঙ্ক
¿Mediante qué estructuras interactivas se relacionan profesorado y alumnado en las aulas universitarias?

¿Mediante qué estructuras interactivas se relacionan profesorado y alumnado en las aulas universitarias?

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Prados Gallardo, Mª del Mar, Cubero Pérez, Mercedes, De la Mata Benítez, Manuel Luis
বিন্যাস: info:eu-repo/semantics/article
ভাষা:Spanish / Castilian
প্রকাশিত: Universidad de Almería 2012
বিষয়গুলি:
Construcción del conocimiento
Enseñanza superior
Estructuras interactivas
Análisis de la interacción en el aula
Análisis del discurso educativo
Knowledge construction
Higher education
Interactive structures
Analysis of classroom interaction
Educational discourse analysis
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://hdl.handle.net/10835/796
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v8i20.1408
  • হোল্ডিংস
  • বিবরন
  • অনুরূপ উপাদানগুলি
  • স্টাফেদের বিবরণ দেখুন

আন্তর্জাল

http://hdl.handle.net/10835/796
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v8i20.1408

অনুরূপ উপাদানগুলি

  • El impacto de los objetivos de aprendizaje en el discurso argumentativo: estrategias, secuencias y patrones de interacción
    অনুযায়ী: Cano, Maribel, অন্যান্য
    প্রকাশিত: (2020)
  • Design and Validation of a Questionnaire on Influence of the University Classroom on Motivation and Sociability
    অনুযায়ী: González-Zamar, Mariana-Daniela, অন্যান্য
    প্রকাশিত: (2021)
  • Tactile Behaviour of Greek Preschool Teachers
    অনুযায়ী: Stamatis, Panagiotis J., অন্যান্য
    প্রকাশিত: (2011)
  • The Impact of the University Classroom on Managing the Socio-Educational Well-being: A Global Study
    অনুযায়ী: González Zamar, Mariana Daniela, অন্যান্য
    প্রকাশিত: (2020)
  • Attitudes towards Disability in Education through the SSCI (2000-2011): A Topical and Bibliometric Analysis.
    অনুযায়ী: García Fernández, José Manuel, অন্যান্য
    প্রকাশিত: (2013)

অনুসন্ধানের বিকল্পগুলি

  • ইতিহাসে অনুসন্ধান করুন
  • বিস্তৃত অনুসন্ধান

আরও অনুসন্ধান

  • গ্রন্থ তালিকা ব্রাউজ করুন

আপনার কি সাহায্যের প্রয়োজন?

  • অনুসন্ধান পরামর্শগুলি
  • গ্রন্থাগারিককে জিজ্ঞাসা করুন
  • জিজ্ঞাসিত প্রশ্নাবলী