Valoración de las baterías de evaluación de condición física en educación secundaria: propuesta de intervención: análisis crítico y propuesta fundamentada para la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje e innovación educativa en el aula
Glavni avtor: | |
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Drugi avtorji: | |
Format: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
Jezik: | Spanish / Castilian |
Izdano: |
2020
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Teme: | |
Online dostop: | http://hdl.handle.net/10835/8202 |