Weiter zum Inhalt
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Erweitert
  • Evaluar para contribuir a la a...
  • Zitieren
  • SMS versenden
  • Als E-Mail versenden
  • Drucken
  • Datensatz exportieren
    • Exportieren nach RefWorks
    • Exportieren nach EndNoteWeb
    • Exportieren nach EndNote
  • Persistenter Link
Evaluar para contribuir a la autorregulación del aprendizaje

Evaluar para contribuir a la autorregulación del aprendizaje

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Álvarez Valdivia, Ibis M.
Format: info:eu-repo/semantics/article
Sprache:Spanish / Castilian
Veröffentlicht: Universidad de Almería 2012
Schlagworte:
Autorregulación del aprendizaje
Evaluación
Aprendizaje auténtico
Perspectiva sociocultural
Self-regulation
Assessment
Authentic learning
Sociocultural perspective
Online Zugang:http://hdl.handle.net/10835/837
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v7i19.1362
  • Exemplare
  • Beschreibung
  • Ähnliche Einträge
  • Internformat
Beschreibung
Keine Beschreibung verfügbar.

Ähnliche Einträge

  • Future Time Perspective in sociocultural contexts: A Discussion Paper
    von: Phan, Huy P.
    Veröffentlicht: (2012)
  • Self-assessment: theoretical and practical connotations, when it happens, how is it acquired and what to do to develop it in our students.
    von: Panadero, Ernesto, et al.
    Veröffentlicht: (2013)
  • Towards a new paradigm of strategic learning: The role of social mediation, the self and emotions.
    von: Monereo, Carles
    Veröffentlicht: (2012)
  • Un enfoque dinámico en la evaluación de metaconocimientos sobre la comprensión de textos.
    von: Navarro Hidalgo, Juan José, et al.
    Veröffentlicht: (2012)
  • Evaluación del aprendizaje en la universidad: una mirada retrospectiva y prospectiva desde la divulgación científica
    von: Álvarez Valdivia, Ibis M.
    Veröffentlicht: (2011)

Suchoptionen

  • Suchhistorie
  • Erweiterte Suche

Weitere Suchoptionen

  • Katalog durchstöbern

Hilfe

  • Suchtipps
  • Fachauskunft der Bibliothek
  • Häufig gestellte Fragen