Continuous assessment in a large group of psychology undegraduates

מידע ביבליוגרפי
Main Authors:	Clariana I Muntada, Mercè, Gotzens Busquets, Concepción, Badía Martín, María del Mar
פורמט:	info:eu-repo/semantics/article
שפה:	English
יצא לאור:	Universidad de Almería 2012
נושאים:	Continuous assessment Declarative content Procedural content Case study Academic procrastination Evaluación continua Contenido declarativo Contenido procedimental Estudio de casos Procrastinación académica
גישה מקוונת:	http://hdl.handle.net/10835/848 http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v9i23.1429

פריטים דומים