Auditory sequential memory and verbal memory in students with intellectual disability
Introducción. El modelo de Baddeley sobre memoria de trabajo establece la base para identificar los componentes que intervienen en las tareas de repetición inmediata de materiales verbales. Partiendo del mismo, se propone este estudio cuyo objetivo general es analizar la relación entre memoria secue...
Main Authors: | , |
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Format: | info:eu-repo/semantics/article |
Language: | Spanish / Castilian |
Published: |
Universidad de Almería
2020
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10835/8641 http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v18i51.3041 |