The exploration of drawings as a tool to gain entry to students' epistemological beliefs.

Библиографические подробности
Главные авторы: Briell, Jeremy E., Elen, Jan, Depaepe, Fien, Clarebout, Geraldine
Формат: info:eu-repo/semantics/article
Язык:English
Опубликовано: Universidad de Almería. 2012
Предметы:
Online-ссылка:http://hdl.handle.net/10835/894
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v8i21.1396