Comparison of social performance in children with profound deafness and children with normal hearing according to different informants.

Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Ipiña, Mª Julia, Molina, Leonardo, Guzmán, Rogelio, Reyna, Cecilia
Médium: info:eu-repo/semantics/article
Jazyk:English
Vydáno: Universidad de Almería. 2012
Témata:
On-line přístup:http://hdl.handle.net/10835/912
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v8i22.1456