Skip to content
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Udvidet
  • Organization of university lev...
  • Citér dette
  • Stav dette
  • Email dette
  • Udskriv
  • Eksportér post
    • Eksportér til RefWorks
    • Eksportér til EndNoteWeb
    • Eksportér til EndNote
  • Permanent link
Organization of university level guidance in the European Higher Education Area: the school orientation zone.

Organization of university level guidance in the European Higher Education Area: the school orientation zone.

Bibliografiske detaljer
Main Authors: Villena Martínez, Mª Dolores, Muñoz García, Antonio, Polo Sánchez, Tamara, Jiménez Rodríguez, Jorge
Format: info:eu-repo/semantics/article
Sprog:English
Udgivet: Universidad de Almería. 2012
Fag:
Orientación
Tutoría
Espacio Europeo de Educación Superior
Profesores universitarios
Estudiantes universitarios
Guidance
Tutorship
European Space for Higher Education
University students
Professors
Online adgang:http://hdl.handle.net/10835/924
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v8i22.1452
  • Beholdninger
  • Beskrivelse
  • Lignende værker
  • Medarbejdervisning

Internet

http://hdl.handle.net/10835/924
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v8i22.1452

Lignende værker

  • Dimensions for evaluating university quality in the European Space for Higher Education.
    af: González López, Ignacio
    Udgivet: (2012)
  • Specific Competencies in Social Work Higher Education in the Framework of the European Higher Education Area: The Perception of Future Professionals in the Spanish Context
    af: Carrión Martínez, José Juan, et al.
    Udgivet: (2024)
  • La reflexividad como competencia transversal en los estudios de psicología: límites y posibilidades en los entornos virtuales
    af: San Martín Martínez, Conchi, et al.
    Udgivet: (2012)
  • University professors' perceived state of health and stress in relation to teaching schedules
    af: Cladellas Pros, Ramón, et al.
    Udgivet: (2012)
  • The vocational guidance research database: a scientometric approach.
    af: Flores Buils, Raquel, et al.
    Udgivet: (2012)

Søgemuligheder

  • Søg Historie
  • Udvidet søgning

Find flere

  • Gennemse kataloget

Har du brug for hjælp?

  • Søgetips
  • Spørg en bibliotekar
  • FAQ’er