Prevención e Intervención en Dificultades Lectoras en la Infancia. Revisión Bibliográfica

RESUMEN: El presente estudio tiene la finalidad de hacer una revisión bibliográfica para dar a conocer los instrumentos y programas que son realmente relevantes en la prevención e intervención para las dificultades lectoras en la infancia y que cuentan con el respaldo científico suficiente para just...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carreño Martínez, Carmen
Otros Autores: Andrés Romero, Magdalena Pilar
Formato: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: 2021
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10835/9706