Modificación de conductas disruptivas y fomento de conductas específicas para mejorar el rendimiento académico en un niño diagnosticado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

RESUMEN: El transtorno del espectro autista (TEA) se define por severas dificultades en la interacción y la comunicación social y se asocia a una conducta estereotipada e intereses restringidos. Por otro lado, el transtorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) se caracteriza por la presenta...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Beltrán Valcarcel, Antonia Rosana
Awduron Eraill: Cañadas Pérez, Fernando
Fformat: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Iaith:Spanish / Castilian
Cyhoeddwyd: 2021
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:http://hdl.handle.net/10835/9722