Análisis del uso de las Inteligencias Múltiples en las aulas de Educación Infantil
Hoy en día existen numerosas metodologías educativas de carácter innovador, las cuales invitan al alumnado y a los docentes a trabajar mediante experiencias enriquecedoras y motivadoras para todos/as. En este documento se pretende realizar un análisis conceptual a cerca de las inteligencias múltiple...
প্রধান লেখক: | López Gómez, Francisco |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | Barragán Martín, Ana Belén |
বিন্যাস: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
ভাষা: | Spanish / Castilian |
প্রকাশিত: |
2021
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://hdl.handle.net/10835/9733 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Creatividad e inteligencias múltiples percibidas como predictores de las aptitudes escolares en Educación Primaria
অনুযায়ী: Fernández, Estrella, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020) -
La inteligencia emocional en el autismo
অনুযায়ী: Cañada-Goñi, L. (Leyre), অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023) -
The effectiveness of a multiple intelligence- based program on improving certain reading skills in 5th-year primary learning disabled students
অনুযায়ী: Abdulkader, Fathi A., অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012) -
Analysis of Courses and Teacher Training Programs on Playful Methodology in Andalusia (Spain)
অনুযায়ী: Higueras Rodríguez, María Lina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020) -
Reconocimiento de emociones en niños de Educación Primaria: Eficacia de un programa educativo para reconocer emociones
অনুযায়ী: Celdrán Baños, Javier, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)