Musicoterapia: Una alternativa didáctica para abordar el acoso escolar. Una propuesta de intervención en Educación Primaria

Musicoterapia: Una alternativa didáctica para abordar el acoso escolar. Una propuesta de intervención en Educación Primaria

En este trabajo de Fin de Grado se plantean dos cuestiones importantes. Por un lado, la “Musicoterapia”, y por otro el “acoso escolar” o “Bullying”. Proponemos una intervención educativa donde la musicoterapia será el instrumento a través del cual abordar situaciones de acoso. La música se encuentra...

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Bibliographic Details
Main Author: Funes López, Ainoa
Other Authors: Prados Megías, María Esther
Format: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Language:Spanish / Castilian
Published: 2021
Subjects:
Trabajo Fin de Grado de la Universidad de Almería
Musicoterapia
Acoso escolar
proyecto intervención
educación primaria
métodos participativos
Music therapy
bullying
intervention project
primary education
participatory methods
Online Access:http://hdl.handle.net/10835/9769

Internet

http://hdl.handle.net/10835/9769

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