コンテンツを見る
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
詳細検索
  • La escuela como frontera: refl...
  • この資料を引用
  • この資料をSMS送信
  • この資料をメール
  • 印刷
  • エクスポート
    • エクスポート先: RefWorks
    • エクスポート先: EndNoteWeb
    • エクスポート先: EndNote
  • パーマネントリンク
La escuela como frontera: reflexiones sobre la experiencia escolar de jóvenes de sectores populares

La escuela como frontera: reflexiones sobre la experiencia escolar de jóvenes de sectores populares v. 27

書誌詳細
第一著者: Duschatzky, Silvia
フォーマット: キット
言語:Spanish
シリーズ:Cuestiones de Educación v. 27
主題:
Escuela
Comunidad
オンライン・アクセス:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/107597.pdf
  • 所蔵
  • その他の書誌記述
  • 類似資料
  • MARC表示

インターネット

http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/107597.pdf

類似資料

  • Mediación escolar: propuestas, reflexiones y experiencias
    著者:: Brandoni, Florencia
  • La Escuela, el estado y la sociedad
    著者:: Guevara, Darío C. 1905-1976
  • La escuela como constexto de acción: Mirando la organización desde la perspectiva institucional
    著者:: Nicastro, Sandra
  • Redes conversacionales entre familias y escuela. Estudio de casos desde un modelo de investigación/ intervención
  • Violencia escolar ¿se puede hacer algo...?: propuestas y taller de reflexión
    著者:: Vernieri, María Julia

検索オプション

  • 検索履歴
  • 詳細検索

その他の検索

  • 目録のブラウズ

ヘルプ

  • 検索方法
  • 図書館員に聞く
  • FAQ