Estudio de la conciencia fonológica como prerrequisito para el aprendizaje de la lectoescritura

La presente investigación denominada “Estudio de la conciencia fonológica como prerrequisito para el aprendizaje de la lectoescritura”, se realizó en el centro educativo “San Juan de Jerusalén” de la ciudad de Cuenca-Ecuador; cuya finalidad fue la de analizar la influencia que tiene la conciencia...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Palacios Paucar, María Tarcila, Zamora Quezada, Tatiana Maribel
Outros Autores: Ortiz Ochoa, William
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2014
Assuntos:
Acesso em linha:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/19840