Perceptions about english pragmatics inclusion in the learning plan of EFL

Esta síntesis de investigación tuvo como objetivo descubrir las diferentes percepciones sobre la inclusión de la pragmática en el contexto de Inglés como Lengua Extranjera (ILE). En este escenario, se han recopilado quince estudios realizados en diferentes niveles y entornos educativos. Algunos d...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Hohenstein, Shenja Rosa
Weitere Verfasser: Rodas Pacheco, Fabián Darío
Format: bachelorThesis
Sprache:eng
Veröffentlicht: Universidad de Cuenca 2021
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/35556