Perceptions about english pragmatics inclusion in the learning plan of EFL

Esta síntesis de investigación tuvo como objetivo descubrir las diferentes percepciones sobre la inclusión de la pragmática en el contexto de Inglés como Lengua Extranjera (ILE). En este escenario, se han recopilado quince estudios realizados en diferentes niveles y entornos educativos. Algunos d...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hohenstein, Shenja Rosa
Otros Autores: Rodas Pacheco, Fabián Darío
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:eng
Publicado: Universidad de Cuenca 2021
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/35556