Perceptions about english pragmatics inclusion in the learning plan of EFL

Esta síntesis de investigación tuvo como objetivo descubrir las diferentes percepciones sobre la inclusión de la pragmática en el contexto de Inglés como Lengua Extranjera (ILE). En este escenario, se han recopilado quince estudios realizados en diferentes niveles y entornos educativos. Algunos d...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Hohenstein, Shenja Rosa
Beste egile batzuk: Rodas Pacheco, Fabián Darío
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:eng
Argitaratua: Universidad de Cuenca 2021
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/35556