Creencias docentes y evaluación en matemática

El presente trabajo monográfico pretende establecer la relación existente entre las creencias docentes y la evaluación en Matemática durante los procesos educativos. Con este objetivo se analizarán elementos básicos, tales como conceptualizaciones, características y tipologías de las creencias do...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Guzmán Barros, Paola Viviana
מחברים אחרים: Ochoa Martínez, Anita Alexandra
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: Universidad de Cuenca 2021
נושאים:
גישה מקוונת:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/36618