Creencias docentes y evaluación en matemática
El presente trabajo monográfico pretende establecer la relación existente entre las creencias docentes y la evaluación en Matemática durante los procesos educativos. Con este objetivo se analizarán elementos básicos, tales como conceptualizaciones, características y tipologías de las creencias do...
| 1. autor: | |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
Universidad de Cuenca
2021
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/36618 |