Creencias docentes y evaluación en matemática
El presente trabajo monográfico pretende establecer la relación existente entre las creencias docentes y la evaluación en Matemática durante los procesos educativos. Con este objetivo se analizarán elementos básicos, tales como conceptualizaciones, características y tipologías de las creencias do...
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
Universidad de Cuenca
2021
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/36618 |