El dominio afectivo en el aprendizaje de las Matemáticas.

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Gil Ignacio, Nuria, Guerrero Barona, Eloísa, Blanco Nieto, Lorenzo
Format:	info:eu-repo/semantics/article
Sprache:	Spanish / Castilian
Veröffentlicht:	Universidad de Almería 2012
Schlagworte:	Creencias Actitudes Emociones Autoconcepto matemático Educación Secundaria Género y aprendizaje de las Matemáticas
Online Zugang:	http://hdl.handle.net/10835/623 http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v4i8.1218

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