El dominio afectivo en el aprendizaje de las Matemáticas.

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Gil Ignacio, Nuria, Guerrero Barona, Eloísa, Blanco Nieto, Lorenzo
Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad de Almería 2012
Materias:	Creencias Actitudes Emociones Autoconcepto matemático Educación Secundaria Género y aprendizaje de las Matemáticas
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10835/623 http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v4i8.1218

Descripción
Descripción no disponible.

Ejemplares similares