Пропуск в контексте
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Расширенный поиск
  • Continuous assessment in a lar...
  • Цитировать
  • Отправить по sms
  • Отправить на Email
  • Печать
  • Запись для экспорта
    • Экспорт в RefWorks
    • Экспорт в EndNoteWeb
    • Экспорт в EndNote
  • Постоянная ссылка
Continuous assessment in a large group of psychology undegraduates

Continuous assessment in a large group of psychology undegraduates

Библиографические подробности
Главные авторы: Clariana I Muntada, Mercè, Gotzens Busquets, Concepción, Badía Martín, María del Mar
Формат: info:eu-repo/semantics/article
Язык:English
Опубликовано: Universidad de Almería 2012
Предметы:
Continuous assessment
Declarative content
Procedural content
Case study
Academic procrastination
Evaluación continua
Contenido declarativo
Contenido procedimental
Estudio de casos
Procrastinación académica
Online-ссылка:http://hdl.handle.net/10835/848
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v9i23.1429
  • Фонды
  • Описание
  • Схожие документы
  • Marc-запись

Internet

http://hdl.handle.net/10835/848
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v9i23.1429

Схожие документы

  • Elaboración de contenidos para el aula o fuera de ella como respuesta a las necesidades educativas del alumnado de educación primaria
    по: Uria-Triguero, A. (Ariadne), и др.
    Опубликовано: (2023)
  • Nutrient Extraction in Pansy Fertigated with Pure, Diluted, Depurated and Phytodepurated Leachates from Municipal Solid Waste
    по: Plaza, Blanca María, и др.
    Опубликовано: (2020)
  • Límites del contenido del convenio colectivo laboral: lesión grave al interés de terceros
    по: Verdú Martínez, Selene T.
    Опубликовано: (2019)
  • An Empirical Analysis of the Impact of Continuous Assessment on the Final Exam Mark
    по: Morales Giraldo, María Encarnación, и др.
    Опубликовано: (2022)
  • Pedagogical knowledge of numbers and operations: an international comparison
    по: Gutiérrez Gutiérrez, Araceli, и др.
    Опубликовано: (2015)

Опции поиска

  • История поисков
  • Расширенный поиск

Подробный просмотр

  • Просмотр каталога

Нужна ли Справка? Она ниже.

  • Советы для поиска
  • Обратитесь к библиотекарю
  • Часто задаваемые вопросы