El papel de la reflexión en el diseño de tareas dirigidas al aprendizaje de los estudiantes en la enseñanza no presencial

類似資料

• El papel de la dificultad de las tareas en la motivación y educación matemática.
  著者:: Fernández Palenzuela, Pedro José
  出版事項: (2021)
• Regulatory teaching and self-regulated learning in college students: confirmatory validation study of the IATLP scales.
  著者:: Fuente Arias, Jesús de la, 等
  出版事項: (2012)
• Learning teaching. Aguidebook for english language teachers
  著者:: Scrivener, Jim
• Facilitating Students’ Learning with Hybrid Instruction: A Comparison among four learning styles.
  著者:: Wichadee, Saovapa
  出版事項: (2013)
• Solving Power Balance Problems in Single-Traction Tractors Using PTractor Plus 1.1, a Possible Learning Aid for Students of Agricultural Engineering
  著者:: Gómez Galán, Marta, 等
  出版事項: (2023)